Тест для родителей
1.Жалуется ли ваш ребенок на:
- Головную боль
- Боль в шее
- Боль в конечностях
- Головокружение
- Тошноту
2.Замечаете ли Вы, что ваш ребенок:
- Засыпает более 30 минут
- Просыпается ночью
- Видит страшные сновидения
- Вздрагивает во сне
- Вздрагивает во время засыпания
- Упускает мочу во сне
- Кричит, ходит, плачет, скрипит зубами во сне.
3.Обращали ли Вы внимание на:
- Чисто ли Ваш ребенок произносит звуки
- Говорил ли он (она) фразы в возрасте двух лет
- Бывает ли у Вашего ребенка заикание
4.Не замечали ли Вы, что Ваш ребенок:
- Плаксив
- Агрессивен
- Невнимателен
- Легко возбудим
- Быстро утомляется
5.Замечали ли Вы у вашего ребенка:
- Нарушение осанки
- Ассиметричное положение головы
- Сутулость
6.Можно ли сказать, что Ваш ребенок:
- Часто падает
- Часто ударяется головой
- Неуверенно ловит мяч
- Неуверенно ходит
- Неловко прыгает (в т.ч. на одной ноге)
- Часто роняет предметы
Первый блок симптомов указывает на то, если у ребенка нарушения на уровне черепа и мембран головного мозга. Если появляются напряжения мембран, то головной мозг перестает физиологично функционировать. Что приводит к появлению симптомов такого рода и вызывает более серьезные нарушения в связи с нарушением кровоснабжения и иннервации различных регионов тела. Второй блок говорит о повреждении структур головного мозга. При рождении ребенка, незрелым является только головной мозг. Нейроны заселяют кору к 30 дню жизни. Если до этого момента не устранить последствие напряжения, то могут возникнуть перечисленные состояния. Третий блок говорит о повреждении на уровне основания черепа. Чаще всего это случается при родовых травмах. Однако могут быть случаи перенесения стрессовых состояний, которые могут вызвать спазм мускулатуры основания черепа и привести к нарушению функционирования черепно-мозговых нервов. Четвертый блок выявляет нарушения деятельности организма в целом. Если у ребенка есть такие проявления, значит, в его теле находится повреждение, на которое он постоянно обращает внимание. Отсюда и возникает все перечисленное выше. Пятый блок вопросов говорит о видимых проявлениях внутренних нарушений. Если у ребенка появились такие изменения, значит, нарушения сильно выражены. Шестой блок свидетельствует о нарушении координации движений. Причин этому может быть очень много. Главное то, что нервная система не может функционировать в должном объеме. В этом случае есть напряжения на уровне мембран головного мозга и твердой мозговой оболочки, что приводит к нарушению проведения нервных импульсов по нервной ткани.
Давайте рассмотрим причины возникновения столь большого количества нарушений у детей (а так же и у взрослых) и способы их безмедикаментозного и эффективного лечения.
